Bienvenidos

Aquí vamos a trabajar los alumnos del Instituto Inter de Valencia durante este curso 2009-2010 en la preparación del examen de Geografía para la prueba de acceso al ciclo de grado medio.

En el apartado programa iré poniendo cada uno de los puntos del programa de la asignatura publicado en el DOCV y desde ahí podréis acceder directamente a cada uno de esos temas desarrollados. Las fuentes de las que nos nutriremos son completamente heterogéneas, desde otros blogs de ciencias naturales hasta la wikipedia pasando por distintos libros de texto, y procuraré citarlas en cada caso.

Por supuesto éste será también un lugar de contacto en el que mediante los comentarios podréis consultarme cualquier duda o proponerme cualquier cuestión que se os ocurra desde vuestras casas o donde quiera que os conectéis.

Uno de los objetivos es ir implementando progresivamente el blog con vuestras aportaciones y adaptándolo a las necesidades o sugerencias que vayan surgiendo.

Suerte a todos.

Éste es el programa de la asignatura:

Ciencias sociales: Geografía e Historia

Componente geográfico

Bloque 1. La representación del espacio geográfico

– Las coordenadas geográficas.

– Los mapas y sus representaciones cartográficas más relevantes.

– Leyendas y simbologías empleadas en los mapas para la representación de los elementos cartográficos más relevantes.

Bloque 2. Población y sociedad

– La población española. Evolución y distribución. Contrastes regionales.

– La población de la Comunitat Valenciana. Sus actividades socioeconómicas, administrativas y culturales.

Bloque 3. España y la Unión Europea

El Estado Español.
– Organización territorial del Estado.

– Las Autonomías en el Estado Español y sus instituciones. La Unión Europea.

– Incorporación a la Unión Europea

– El funcionamiento e instituciones de la Unión Europea en el mundo actual: tendencias demográficas.

Componente histórico

Bloque 1: Raíces del mundo contemporáneo

– Bases históricas de la sociedad actual.

– El nacimiento de los Estados Modernos. La hegemonía española: auge y ocaso

– El Antiguo Régimen: esplendor y crisis

– El arte en las edades Moderna y Contemporánea

– El siglo XIX

– El siglo XX hasta el final de la Guerra Fría

– España en la Edad Contemporánea

Boque 2. El mundo actual

– El mundo occidental.

– La crisis del mundo comunista.

– El papel de China.

– El mundo islámico.

– Globalización y nuevos centros de poder.

– Conflictos y focos de tensión en el mundo actual: el desafío del terrorismo.

18 Comments

  1. angeles
    Posted 28 marzo 2010 at 13:03 | Permalink

    hola, donde puedo encontrar los 2 últimos apartados el final del bloque1, y el bloque2 es que me faltan esos dos y no los encuentro aqui.Gracas

  2. eva perez
    Posted 7 junio 2010 at 23:33 | Permalink

    Hola,LLuis,no se cual es la direccion del blog de
    Lengua,para asi poder mirar el cuadro resumen que nos mostraste hoy en clase,sobre la Literatura Española.
    Muchas gracias y…me siguen encantando tus clases.
    Un saludo

    Eva

  3. eva perez
    Posted 26 junio 2010 at 9:53 | Permalink

    Hola LLuis.
    El jueves salieron las notas de los examenes de el acceso,y….aprobe las dos asignaturas,ademas con nota¡¡¡¡¡8,7historia y 8 lengua.Estoy contentisima..¡¡¡¡¡.
    Ademas,hable con algunos de los compañeros de clase,Julio,Carmen,Rosa y tambien lo aprobaron.
    Desde aqui,queria agradecerte toda tu paciencia,tu comprension,el brindarnos tu tiempo libre un sabado(y en tu cumple¡¡¡),para organizar nuestro estudio..etc.
    Tambien se ha despertado en mi,un interes por la historia,que desde luego es apasionante y voy a seguir cultivando.Escribir,tambien es algo que siempre me ha gustado y me encantaria,que no se si tu me podras ayudar ahi,poder asistir a algun taller de escritura o literatura que se impartan en valencia.
    Bueno LLuis,ya me contaras cosillas,muchas gracias por todo,espero que superes todos tus examenes y todo lo que te propongas y un beso muy grande.

    Eva

    • Lluís Vila
      Posted 27 junio 2010 at 8:49 | Permalink

      No sabes cuánto me alegro Eva. Tus palabras harían feliz a un huérfano el día de la madre, pero a mí me hacen mantener la ilusión de seguir enseñando y esforzándome por las personas que valéis la pena. Gracias de verdad por lanzarte a escribirlas ya que nada te obliga y para mí representan todo un regalo.
      ¡Muchísimas gracias! Un fuerte abrazo y espero que nos mantengamos en contacto.

      Por cierto, ¿puedes decirme la página del instituto donde se publican las notas?

  4. eva perez
    Posted 27 junio 2010 at 17:47 | Permalink

    Hola,LLuis.
    Veo que aun siendo Domingo,teniendo el Gran Premio de Europa de Formula 1 en nuestra capital,con resaca de San Juan todavia reciente…etc,contestas tus mails…antes de las 9 de la mañana..¡¡¡o estas estudiando y te has hecho uno de tus calendarios “organiza y aprovecha tu tiempo”” o te produce escalofrios-vomitivos todo lo anterior como a mi.
    En fin,me ha encantado tu frase “como un huerfano en el dia de la madre”,jejeje,gracias.
    Sobre lo de la pagina donde mirar las notas,es que,yo soy mas de ir “insitu”y verlo con mis propios ojos,pero creo que tambien salian en la pagina del Instituto Blasco Ibañez.
    Bueno,si estas estudiando,animo y mucha suerte(en realidad no se que es lo que estas preparando,pero oi algo en clase sobre una tesina o algo asi no?).
    Yo tambien espero continuar en contacto,un saludo:
    Eva

  5. eva perez
    Posted 14 julio 2010 at 15:16 | Permalink

    Como comentaste una vez tienes una hermana viviendo en Berlin,una de las ciudades Europeas que no conozco y me encantaria hacerlo,llevo pensandolo ya muchos veranos,pero por diversas causas siempre lo voy dejando.Pues eso,que estaria bien conocerla con alguien que ya ha estado alli,que conoce sitios,gentes…etc.Por eso,si alguna vez vas para alla,y no tienes quien te acompañe y no te importa que sea yo….,me lo dices,a mi me encantaria.Mi correo es edelvais2009@live.com,me podias dar el tuyo?
    un saludo,eva.

  6. rafa
    Posted 27 julio 2010 at 10:48 | Permalink

    hola LUIS.soi rafa estoi preparando la prueba de recuperacion de grado medio ya que no pude presentarme en junio,solo dos cosas llevo bastante tiempo sin estudiar y no se por donde empezar me gustaria que me orientaras por donde empezar haver si me puedes ayudar un poco sin nada mas gracias solo por perder el tiempo poniendo informacion.

  7. Posted 31 octubre 2010 at 9:12 | Permalink

    Probablemente no venga a cuento mi comentario con el tema de esta entrada, pero nunca me quedó del todo claro que era o a qué, y por qué se referia como “antiguo régimen” a aquella época de nuestra historia. Supongo que por el hecho de que el clero y nobleza llevaban las riendas “por cojones” y tras la rev francesa al menos hay reuniones politicas parea decidir ciertos aspectos de la economia, no se…por la forma de hacer las cosas puede ser??
    Bueno voy al grano.
    Lo que quiero decir es que en aquel tiempo (tengo 45 años y dì el antiguo regimen en 2º o 3º de BUP), el profesor entraba en clase y tras dar los buenos dias se ponia a hablar. Era un buen tio, no pasaba nada por que le cortases si no te daba tiempo a coger apuntes o algo no te habia quedado claro, pero creo que aún así, esto que haceis hoy en dia de colgar los contenidos en la red es algo muy interesante. No se si gratuito o es parte de vuestro trabajo, en cualquier caso me parece una tarea encomiable por vuestra parte y que todo el mundo (alumnos o no) tengan acceso a cualquiera de estos temas, que a muchos de nosotros se nos atragantó en su dia jeje.
    Nada mas, menudo ladrillo que os he soltado jeje
    Un saludo.

    • Lluís Vila
      Posted 2 noviembre 2010 at 14:05 | Permalink

      Hola Juan. Me ha encantado tu comentario. Así que voy a responderlo, porque me apetece. Porque nada me obliga, pero me apetece.

      En mi opinión lo de antiguo régimen es uno de esos nombres completamente acientíficos de los que se sirve la curiosamente acientífica cienca-social. Antiguo significa “que existió o sucedió en tiempos remotos”. Creo que no hace falta añadir nada más para comprender que esta nomenclatura está totalmente vacía de contenido… Se eligió “antiguo” por oposición al “nuevo” régimen que, como tú bien indicas, ha continuado más o menos vigente en lo esencial hasta nuestros días. Pasa lo mismo cuando hablamos de “modernidad” o de “edad contemporánea”. Son apelativos muy mal escogidos por el mero hecho de hacer referencia al momento en que se inventan y no al momento al cual se supone que representan. A tu pregunta de por qué “antiguo régimen” se me ocurre responder que porque a un iluminao se le ocurrió en su día. El resto se trata de “el peso de la tradición” (en las nomenclaturas, se entiende) y la comodidad que éste imprime al poder usar un término fácilmente reconocible.

      Con respecto a tu observación a cerca de lo de colgar contenidos te diré (y a quien quiera leer esto) algo: yo tengo 28 años. Una licenciatura, un Diploma de Estudios Avanzados, un máster de posgrado el valenciano, el CAP y no sé que flautas más… todo lo cual me ha servido para tener que seguir viviendo de mis padres. Pertenezco a la generación del desencanto. Los que nos sentimos engañados por las perspectivas que generaron en nosotros el sistema educativo y la familia y que ahora nos conformaríamos con tener la estabilidad suficiente para sobrevivir por nosotros mismos aunque sea en un agujero en la tierra. El mundo se les ha ido de las manos a nuestros mayores y a la hora de la verdad los que hemos salido perdiendo somos nosotros mientras ellos se han salvado bien el culo. Ni política, ni sindicatos, ni solidaridad ciudadana, ni nada de nada… cuando hemos mirado a los mayores y les hemos dicho “oye, que yo he estudiado más que tú y cobro una tercera parte”, ellos han mirado hacia otra parte y han silbado. Ahora vienen los “ninis” que llaman. Los llaman así por lo que no hacen, a mí me parece que no lo hacen por un ejercicio de consecuencia con lo que han visto que otros hemos recibido a cambio de hacerlo.

      Y no, no cobro por esto. En mi caso no es parte de mi trabajo aunque me sirve para dar mis clases… y si me apuras para de vez en cuando ver que a alguien le ha servido, aunque no sea mi alumno. Y así, para pensar que en esta mierda de mundo, por lo menos hay una cosa que no nos han tocado: la comunicación entre las personas. Y me refiero a la comunicación de las bases: de tú a tú sin intermediarios. Para mí este resquicio de libertad que otorga Internet, esta actitud del todo “antisistema” que es el altruismo que impera en buena parte de “la comunidad” (ya sea en blogs, Software Libre, en foros para aprender a tocar la guitarra…) es lo que me hace seguir teniendo ilusión.
      Tu comentario, como el de otras personas que me agradecen, o que simplemente se interesan por lo que he colgado (aunque no siempre responodo), es lo que me hace sonreir cuando me han tirado del último curro en el que ni siquiera me hicieron contrato.
      Así que muchas gracias a ti.
      Un abrazo.

  8. cristina
    Posted 2 noviembre 2010 at 20:20 | Permalink

    donde puedo encontrar apuntes del bloque 2 el mundo actual:el mundo occidental
    la crisis del mundo comunista
    el papel de china
    el mundo islamico
    globalizacion y nuevos centros de poder
    conflictos y focosde tension enel mundo actual:el desafio del terrorismo
    luego de literatura:
    principales autores de literatura española y valenciana.
    socorro ayudarme despues de tanto tiempo empiezo a estudiar y estoy agoviada.

    • Lluís Vila
      Posted 3 noviembre 2010 at 17:29 | Permalink

      Con respecto al papel de china, el mundo islámico la globalización y nuevos centros de poder, conflictos y focos de tensión en el mundo actual: el desafío del terrorismo, te recomiendo leer los periódicos. No es broma. La prueba (y tengo experiencia en este terreno porque he asistido al congreso que se convocó el año pasado para orientar a los preparadores y he seguido de cerca las pruebas del año pasado y sus correcciones) es una prueba de madurez antes que de conocimientos. En cualquier apartado del temario van a valorar más una actitud crítica y madura antes que el conocimiento de datos concretos, pero en este apartado en especial se han reservado un espacio para hacer preguntas sobre la actualidad y vuestras posiciones críticas ante ella. Periódicos o búsquedas en la red sobre cualquiera de estos temas, con calma, con interés y sin listados de cosas que aprender es lo que mejor va a haceros responder a estas preguntas. Me presto a que compartas conmigo lo que encuentres por ahí sobre estos temas para que te de una valoración según mi humilde opinión si crees que te puede ayudar.

      En cuanto al tema de literatura http://lenguayliteraturasuperior.wordpress.com/2010/06/08/literatura-del-siglo-xx/ en este otro blog colgué un cuadro que encontre por la red y me pareció perfecto para resumir los principales autores del siglo XX español. En cuanto al resto de la historia de la literatura cualquier material que confecciones tú misma con información básica de la que se encuentra en wikipedia, por ejemplo, va a servirte de ayuda mejor que cualquier listado. Simplemente asegurate de que aparezcan diez autores y obras fundamentales del tipo “El Cid”, “El libro del Buen amor”, “El Conde Lucanor”, “Garcilaso de la Vega”, “Lope de Vega”, “Quevedo”, “Góngora”, “Cervantes”, “Calderón”, “Samaniego”, “Jovellanos”, “Larra”, “Espronceda”, “Benito Pérez Galdós”… y toda esa tropa.

      Un abrazo.

  9. Ana
    Posted 7 junio 2011 at 17:22 | Permalink

    donde puedo encontra el temario resuelto de lengua y literatura castellana /valenciana ,y ciencias de la naturaleza

    • ESTHER
      Posted 5 marzo 2012 at 18:59 | Permalink

      HOLA MUY BUENAS ESTOY MIRANDO TUS APUNTES Y SON GENIALES, PERO EL CASO ES QUE ME HE QUEDADO EN EL FINAL DEL BLOQUE 1 Y EL BLOQUE DOS QUE NO SE COMO ACCEDER A ELLOS. TE AGRADECERIA MUCHISIMO QUE ME AYUDASES,
      GRACIAS.

      • Lluís Vila
        Posted 5 marzo 2012 at 21:07 | Permalink

        Hola esther. Solo tienes que clicar dentro de cada entrada en el nombre del bloque. A mí no me da ningún problema.

  10. nuria
    Posted 12 abril 2012 at 23:25 | Permalink

    hola Lluís me presento a la prueba de acceso a grado medio y superior y me encantan los apuntes que has puesto, tal cual nos lo piden pero en el componente historico lo ultimo que has puesto es el siglo XIX . Como podria encontrar El siglo XX hasta la guerra fria, España en la edad contemporanea y el bloque 2 ” el mundo actual” ?. No puedo clicar sobre ellos porque no los veo, gracias de antemano por todo lo anterior .

  11. Posted 10 diciembre 2012 at 17:07 | Permalink

    hola soy marta estoy sacandome la prueba de acceso grado medio en onda castellón . Pero tengo un problema no encuentro los temarios para la prueba esperaba encontrarlos por internet pero no se donde buscar ya .espero que podreis ayudarme sólo tengo que examinarme de la parte sociolingüistica. Mi trabajo y mis tres hijos no me permite asistir a ninguna clase y tengo que sacarmelo por libre . Espero que me podreis ayudar . Graciás

  12. laura
    Posted 9 junio 2014 at 19:57 | Permalink

    Hola,llevo un mes buscando por internet el temario de historia y no he encontrado nada la verdad me presento este miércoles a la prueba de acceso de grado superior en valencia ,al quien me podría pasar el tema 4 el de la unión europea que es único que mefalta y por inintuición vosotros que ya OS habréis examinado que tema de historia pensáis que puede salir este años??muchísimas gracias


Escribe un comentario

Required fields are marked *

*
*